Pflegequalifizierung mit Virtual und Augmented Reality

Immersive Technologien lassen sich zu einer praxisorientierten Qualifizierung und Edukation (Virtual Reality – VR) sowie Unterstützung und Assistenz (Augmented Reality –AR) einsetzen.

Zunehmende Herausforderungen in der Pflege (Fachkräftemangel, steigende Patientenzahlen, begrenzte zeitliche und finanzielle Ressourcen, strenge Auflagen) erfordern zukunftsorientierte Ansätze in der Qualifikation und dem Arbeitsalltag. Immersive Technologien eröffnen hier neue Perspektiven – sowohl in der Aus-, Fort- und -Weiterbildung (z.B. mit Virtual Reality) als auch zur laufenden Assistenz und Unterstützung (z.B. mit Augmented Reality).

Pflegequalifizierung mit Virtual und Augmented Reality / StellDirVor

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Gerne beraten wir Sie individuell zum Einsatz immersiver Technologien in der Pflege.

Pflege-Einrichtungen und -Organisationen

können innovative Technologien zur Optimierung der betrieblichen Abläufe, Personaleinarbeitung im Sinne eines Qualitätsmanagement sowie der Fort- und Weiterbildung einsetzen.

Für Akademien und Bildungseinrichtungen

bieten VR und AR die Möglichkeit, Bildungsangebote zu erweitern und um praktische Anwendungen in VR-Skill-Labs und virtuellen Fallbeispielen zu vertiefen.

Personalvermittlung und HR

können immersive Technologien ideal zur Motivation von Interessenten sowie zur Vorbereitung auf Anerkennungsprüfung nutzen. Auch im Onboarding und dem Arbeitsalltag unterstützen immersive Technologien.

Pflegequalifizierung mit Virtual und Augmented Reality / StellDirVor

Edukation

Immersive Technologien in der Pflege-Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie dem Training einsetzen

Zur Unterweisung von Standardabläufen sowie zum Erlernen komplexer Abläufe und kritischer Situationen ermöglichen immersive Technologien ein sicheres Lernen aus Erfahrung. Kompetenzen werden durch regelmäßiges VR-Training gefestigt.

Interessenten erhalten einen Einblick in den Arbeitsalltag ihres zukünftiges Berufs, neue Mitarbeitende lernen ihren künftigen Arbeitsplatz schon vorab kennen.

  • Motiviert – vor allem junge Menschen – zu einem Einstieg in die Pflege
  • Neue Arbeitskräfte werden angezogen und gebunden
  • Potentielle MitarbeiterInnen können vorab das Team und die Einrichtung kennen lernen
  • Ideal für die Integration internationaler Pflegekräfte

Bestehende Edukationsangebote können mit immersiven Technologien (VR/AR/MR) erweitert und unterstützt werden. In der virtuellen Realität kann theoretischen Wissen praktisch angewandt werden. Digitale und Augmented-Reality Inhalte bieten Lernenden die Möglichkeit, Inhalte eigenständig zu vertiefen und zu verankern, z.B. auch für die Prüfungsvorbereitung.

Immersives Virtual Reality Training ist eine ideale Ergänzung für die praxisnahe Aus-, Fort- und Weiterbildung in der Pflege. Szenarien aus der Grundversorgung, Klinischen Versorgung, Schwangerschaft, Pädiatrie, Psychiatrie, Kommunalen Versorgung und Führung vermitteln und stärken wesentliche Kompetenzen für Standardabläufe sowie kritische Situationen.

Beliebte VR-Trainingsszenarien

Diabetischer Notfall / StellDirVor

Diabetischer Notfall

Inferiorer STEMI / StellDirVor

Inferiorer STEMI

Schlaganfall / StellDirVor

Schlaganfall

Trauma – Elektrokution / StellDirVor

Trauma – Elektrokution

Trauma – Stichverletzung / StellDirVor

Trauma – Stichverletzung

Geburtshilflicher Notfall / StellDirVor

Geburtshilflicher Notfall

Kletterunfall und Rettung / StellDirVor

Kletterunfall und Rettung

Anaphylaxie / StellDirVor

Anaphylaxie

Poolunfall / StellDirVor

Poolunfall

Pädiatrische Überdosis / StellDirVor

Pädiatrische Überdosis

Pflegequalifizierung mit Virtual und Augmented Reality / StellDirVor

Assistenz

Digitale Assistenten und Augmented Reality (AR) Anwendungen

Digitale und smarte AR-Assistenzanwendungen unterstützen bei der Einarbeitung, Prozessoptimierung und machen Wissen für den Arbeitsalltag leicht verfügbar.

Mit digitalen Assistenzanwendungen (gestützt durch Augmented Reality und Künstliche Intelligenz) wird die Einarbeitung von neuem Personal erleichtert und Ablaufprozesse effizienter gestaltet.

  • Während der ersten Arbeitstage und bei der Einarbeitung helfen digitale Assistenten und Augmented Reality (AR) bei der schnellen Orientierung und entlasten Führungspersonal.
  • Neues Personal wird somit schneller und besser in den Arbeitsalltag integriert.
  • Intrinsische Motivation mit hoher Erfolgsquote
  • Problemvermeidung durch optimale Aufklärung und Unterstützung

Leicht zugängliches Wissen verbessert die Arbeits- und Patientensicherheit im Alltag.

Dokumentierte Informationen und smarte Begleiter im Arbeitsalltag fördern Verbindlichkeit und Sicherheit für alle Beteiligten. Jederzeit. An jedem Ort.

  • Informationen sind dort verfügbar, wo sie benötigt werden
  • Praktisches Lernen und Wissensauffrischung für eine ständige Weiterbildung
  • Ad-hoc Wissensvermittlung für die stationäre und ambulante Pflege
  • Ermöglichen einer kontinuierlichen guten Lernqualität

Informationen & News aus dem Bereich Pflege

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Beratung & Prozessoptimierung

Gesund digitalisieren.

Wir unterstützen Sie bei der Wahl und Umsetzung einer passenden immersiven Lösung für Ihre Einrichtung und Lernziele. Nach einer initialen Bedarfsanalyse begleiten wir Sie individuell bei der Digitalisierung Ihrer Lern- und Trainingsangebote.

Unser Basis-Workshop bietet einen Überblick über immersive Technologien und Einsatzmöglichkeiten in der Pflege. Nutzen Sie die Gelegenheit Virtual und Augmented Reality selbst auszuprobieren und erste Ideen und Ansätze für Ihre Organisation zu entwickeln. Auch ideal, um Ihrem Team einen ersten Berührungspunkt mit immersiven Technologien zu geben.

Eine initiale Bedarfsanalyse hilft uns, Ihre individuellen Anforderungen im Bereich immersiver Lern- und Assistenzanwendungen zu eruieren. Auf dieser Basis können wir passende Lösungen empfehlen oder Sie in der Entwicklung eigener VR-/AR-Anwendungen begleiten.

Eine effiziente Prozessgestaltung wird in Pflege-Einrichtungen und -Organisationen zunehmend wichtiger, vor allem um Personaleinsatzplanung und -management zu optimieren und sich als attraktiver Arbeitgeber zu positionieren.
Intelligente digitale Lösungen, können auf Basis bestehender Prozesse und Daten Optimierungspotentiale aufzeigen. Zum einen können so Prozessabläufe verbessert und zum anderen notwendige Qualifikationsmaßnahmen frühzeitig geplant werden.

Als Sparringspartner begleiten wir Sie bei der Konzeption, Umsetzung und Einführung von vorhandenen oder neu entwickelten immersiven Anwendungen und Digitalprojekten – auch mit individuellen internen Schulungskonzepten (z.B. Train the Trainer).

Wir unterstützen Sie beim praxisnahen Einsatz immersiver Technologien (beispielsweise mobile, AR-gestützte Anleitungen) – sowohl als Erweiterung von bestehenden Qualitätsmanagementsystemen oder als Lösung für einzelne Bereiche. Wissen zu relevanten Abläufen steht somit bedarfsorientiert zur Verfügung und eine korrekte Ausführung wird sichergestellt.

Setzen Sie jetzt auf immersive Technologien in der Pflege.
Weiterführende Links und Downloads

Organisationen die bereits erfolgreich mit uns arbeiten

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Das sagen unsere Kunden:

Die Auszubildenden haben Freude an dieser innovativen Unterrichtsmethode, was den Lernerfolg positiv beeinflussen kann.
Vanessa Kölzer, M.A. Berufspädagogik, Kursleiterin
Die Einführung der Ausbildungsunterstützung via VR löste große Begeisterung sowohl bei den Auszubildenden als auch bei den Anleitenden in der Praxis aus! Gerade auch die sehr erfahrenen Anleiter*innen sind sehr begeistert. Ebenso sorgte dies in den Pflegeschulen für jede Menge Aufmerksamkeit.
Vielen Dank an das Team der StellDirVor GmbH für die Begleitung!
Michael Kaul , Abteilungsleitung Altenhilfe, Caritasverband Karlsruhe e.V.
Durch VR-Szenarien an den Bamberger Akademien verschmelzen Realität und Simulation zu einem lebendigen Lernerlebnis für die Auszubildenden und bilden einen wichtigen Bestandteil vom simulationsbasierten Lernen und Lehren
Frank Feick, Lernbegleiter und Projektleiter Skills Lab, Bamberger Akademien für Gesundheitsberufe
Im Rahmen eines Workshop an unserem Klinikum Karlsruhe zu digitalen Medien wurde uns der Einsatz von VR vorgestellt. Da ich an einem Astigmathismus leide und kein räumliches Sehen habe. War ich durch private Erfahrungen sehr skeptisch ob es für mich möglich sein wird eine solche Technik störungsfrei und vollumfänglich einsetzen zu können.
Nach einer kontrollierten Eingewöhnung, wo mir die Trainerin immer Unterstützung und Orientierung geboten hat, war ich selbst in der Lage die Szenarien durchzuführen, dabei faszinierte mich die Darstellung des Raumes als dreidimensionales Objekt. Die Technik hat es mir möglich gemacht in die Umgebung einzutauchen und das gänzlich ohne Nebenwirkung wie Schwindel oder Kopfschmerzen wie ich es in 3D Kinos oder ähnlichen Einrichtungen schon erleben durfte.
Antje Espenhain, Krankenschwester und Koordinatorin der prakt. Einsätze und des ZPA Teams am Städtischen Klinikum Karlsruhe
Durch die Einbeziehung von Virtual Reality-Anwendungen kann insbesondere die Kompetenzentwicklung in der Curricularen Einheit 06* „In Akutsituationen sicher handeln“ unterstützt werden, indem Notfallsituationen in einem geschützten Raum unter realistischen Bedingungen trainiert werden können. Wenn man sich darauf einlässt, macht das VR-gestützte Training großen Spaß!

*Rahmenlehrpläne für die generalistische Pflegeausbildung

Kirsten Heiland, Pflegepädagogin