Smartglasses und AR-basierte Assistenzsysteme werden zunehmend im Gesundheitswesen diskutiert. Während entsprechende Technologien lange vor allem als Zukunftsvision wahrgenommen wurden, zeigen aktuelle Entwicklungen immer deutlicher konkrete Einsatzmöglichkeiten im Ausbildungs-, Trainings- und Versorgungsalltag.
Besonders relevant werden Smartglasses dort, wo Informationen freihändig, kontextbezogen und direkt im Arbeitsprozess verfügbar sein sollen.
Lernen direkt im Arbeitskontext
Im Bildungs- und Trainingsbereich können Smartglasses dabei helfen, Lerninhalte unmittelbar mit praktischen Tätigkeiten zu verknüpfen.
Mögliche Einsatzfelder sind beispielsweise:
- Schritt-für-Schritt-Anleitungen,
- Einweisungen in neue Abläufe,
- SOP-gestützte Unterstützung,
- oder kontextbezogene Trainingssituationen.
Dadurch kann Lernen stärker direkt am Arbeitsplatz stattfinden – ohne permanent zwischen Dokumentation, Bildschirm und Handlung wechseln zu müssen.
Assistenzsysteme für klinische Arbeitsabläufe
Auch im klinischen Alltag entstehen neue Möglichkeiten.
Smartglasses können beispielsweise genutzt werden für:
- freihändige Dokumentation,
- visuelle Unterstützung bei Abläufen,
- Remote-Unterstützung durch Experten,
- oder die Einbindung zusätzlicher Informationen während der Versorgung.
Besonders in Bereichen wie Wundversorgung, Teleassistenz oder Schulung komplexer Abläufe wird das Potenzial solcher Systeme derzeit intensiv diskutiert.
Nicht die Technologie allein entscheidet
Gleichzeitig zeigt sich: Entscheidend ist nicht allein die technische Möglichkeit.
Damit Smartglasses sinnvoll eingesetzt werden können, spielen Themen wie:
- Datenschutz,
- Systemintegration,
- Benutzerfreundlichkeit,
- MDR-Anforderungen,
- sowie organisatorische Prozesse
- eine zentrale Rolle.
Gerade im Gesundheitswesen müssen Assistenzsysteme zuverlässig, sicher und alltagstauglich sein.
Vom Pilotprojekt zur konkreten Anwendung
Die Diskussion rund um Smartglasses entwickelt sich derzeit deutlich weiter.
Im Vordergrund stehen zunehmend konkrete Workflows und reale Anwendungsszenarien – weniger die Technologie selbst. Einrichtungen beschäftigen sich stärker mit der Frage, wie Assistenzsysteme tatsächlich in Ausbildung, Training und Versorgung integriert werden können.
Fazit: Assistenz und Lernen wachsen zusammen
Smartglasses und AR-basierte Systeme eröffnen neue Möglichkeiten, Lernen, Training und Assistenz enger miteinander zu verbinden. Besonders dort, wo Informationen direkt im Arbeitsprozess benötigt werden, können solche Technologien künftig eine wichtige Rolle spielen. Entscheidend bleibt jedoch, dass ihr Einsatz sinnvoll geplant, organisatorisch eingebettet und an konkrete Anforderungen der Praxis angepasst wird. Gern beraten wir Sie zum möglichen Einsatz von Smartglasses in Ihrer Organisation!
