Lernziele:
- Den körperlichen Zustand, die Veränderungsbereitschaft sowie individuelle Gründe für die fehlende Medikamenteneinnahme bei der Erstuntersuchung erfassen.
- Geeignete Kommunikationsstrategien nutzen, um die Pathophysiologie der Herzinsuffizienz, die medikamentöse Therapie und notwendige Lebensstiländerungen verständlich zu erklären.
- Das Patientenverständnis für den chronischen Behandlungsplan mittels strukturierter Teach-Back-Methode und objektiver Wissensabfrage überprüfen.
